করোনা মহামারী! দু’বছরের বেশি সময় ধরে স্কুল-কলেজ বন্ধ থাকায় শিক্ষা ক্ষেত্রে ব্যাপক প্রভাব পড়ার আশঙ্কা করেছিলেন শিক্ষাবিদরা। দীর্ঘ দু’বছর পর স্কুল খুললেও দেখা গিয়েছে পড়ুয়াদের পড়াশুনার মান কমেছে অনেকটাই।
এর কারণ হিসাবে শিক্ষক-শিক্ষিকা অনেকক্ষেত্রে অভিভাবকদের দায়ী করেছেন। কেন? তাঁরা বলেছে অনলাইন পঠন পাঠনের ক্ষেত্রে পড়ুয়াদের সাহায্য করেছিলেন তারা। আর তাতেই বিপত্তি। অনলাইনের স্কোর আর ক্লাসের পাওয়া নম্বরের মধ্যে ফারাক রয়েছে বিস্তর। অফলাইন ক্লাসের পারফরম্যান্স নিয়ে একদমই সন্তুষ্ট হতে পারছেন না শিক্ষকরা।
ন্যাশনাল অ্যাচিভমেন্ট সার্ভের সমীক্ষায় দেখা গিয়েছে অঙ্ক থেকে শুরু করে সমাজ বিজ্ঞান ছাত্র ছাত্রীদের মান নেমেছে নয় শতাংশ পয়েন্ট পর্যন্ত। ৭২০ জেলার প্রায় ১ লক্ষ ১৮ হাজার পড়ুয়ার ওপর এই সমীক্ষা চালানো হয়।
তাতেই দেখা গিয়েছে দু বছর পর্যন্ত ২৪ শতাংশের বাড়িতে কোন ডিজিটাল অ্যাকসেস ছিল না। ৩৪ শতাংশ পড়ুয়া বলেছেন তারা অনলাইন ক্লাসে সেভাবে মানিয়ে নিতে পারেনি। তার ফলেই ফলাফলে এই রেকর্ড পতন ধরা পড়েছে বলেই মনে করছেন শিক্ষাবিদরা।
Read full story in English